哥哥的同學(xué)也在,景寶去跟她打個(gè)招呼好嗎?
遲梳無奈:不了,來不及,公司一堆事。
遲硯把濕紙巾揉成團(tuán),伸手一拋扔進(jìn)角落的垃圾桶里,然后把眼鏡左右仔細(xì)瞧了一遍,確認(rèn)鏡片擦干凈之后,這才滿意戴上。
幾乎是話音落的一瞬間,孟行悠看見奧迪后座溜出來一個(gè)小朋友,還是初秋,小朋友已經(jīng)穿上了羽絨服,臉上戴著口罩,裹得像個(gè)小雪人。
主任毫不講理:怎么別的同學(xué)就沒有天天在一起?
賀勤賠笑,感到頭疼:主任,他們又怎么了?
你們這樣還上什么課!不把問題交代情況,就把你們家長(zhǎng)找來。
一聽有陌生人,景寶的動(dòng)作瞬間僵住,下一秒縮回后座的角落,抵觸情緒非常嚴(yán)重:不不想不要去
沒想到會(huì)是這個(gè)理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食為天,我要收回你很精致這句話。
賀勤說的那番話越想越帶勁,孟行悠還把自己整得有些感動(dòng),坐下來后,對(duì)著遲硯感慨頗多:勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過程,不是一場(chǎng)誰輸誰贏的比賽’,聽聽這話,多酷多有范,打死我我都說不出來。
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