遲硯聽(tīng)完,氣音悠長(zhǎng)呵了一聲,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)說(shuō)。
孟行悠一時(shí)詞窮,倒是攤餅的阿姨笑起來(lái),在攤位爽快地說(shuō):有菜有菜,葷素搭配營(yíng)養(yǎng)得很,同學(xué)你喜歡吃菜,我給你多來(lái)兩片生菜葉。
太子爺,你不會(huì)沒(méi)吃過(guò)路邊攤吧?孟行悠問(wèn)。
孟行悠自我打趣,輕巧把自己那些亂七八糟的心思蓋過(guò)去:想做我朋友門(mén)檻可不低,班長(zhǎng)你還差點(diǎn)火候。
你們這樣還上什么課!不把問(wèn)題交代情況,就把你們家長(zhǎng)找來(lái)。
遲硯彎腰鉆進(jìn)后座里,輕手輕腳把景寶抱出來(lái),小孩子睡眠卻不沉,一騰空就醒了。
賀勤說(shuō)的那番話越想越帶勁,孟行悠還把自己整得有些感動(dòng),坐下來(lái)后,對(duì)著遲硯感慨頗多:勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過(guò)程,不是一場(chǎng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏的比賽’,聽(tīng)聽(tīng)這話,多酷多有范,打死我我都說(shuō)不出來(lái)。
孟行悠笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,乖巧打招呼:姐姐好。
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